淮南市第十五中学2024年工作总结

2024年，淮南十五中在市教体局党委的坚实引领下，始终牢记教育的根本使命，紧密围绕党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面落实党的教育方针，积极投身于学校教育教学改革、师资队伍建设以及校园文化培育等核心工作。

在推进教育教学改革中，我们大胆创新，探索适应新时代需求的教学模式；师资队伍建设上，注重教师专业成长，搭建多元发展平台；校园文化培育方面，着力打造特色文化，营造浓厚育人氛围。同时，我们高度重视党风廉政与法治建设，将其作为学校健康发展的重要保障，为推动学校迈向高质量发展的新征程全力以赴。通过转变工作作风，坚持创新驱动，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，全校上下齐心协力，圆满完成各项工作任务，谱写学校发展新篇章。现将工作情况总结如下：

一、主要工作措施

（一）重视党建引领，提升工作质效

在推动全校教职工的政治理论学习方面，积极组织深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，党的二十届三中全会和全国教育大会精神。精心制定党党规、党纪学习教育计划与《淮南第十五中学党支部关于开展党规、党纪学习教育的实施方案》，成立以党支部书记、校长为组长的工作领导小组。在严密的组织领导下，学习教育工作谋划精细、组织有序、落实到位。党支部依托“三会一课”、主题党日等活动，组织全体党员深入学习原原本本研读新修订《条例》，做到真学、实学、学出成效。

在学习过程中，引导教职工深刻领会全会对教育领域提出的新要求，特别是在立德树人、教育公平、创新发展等关键方向。精准把握以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心目标的教育导向，明确强化思想政治教育、深化教育教学改革、提升教育服务经济社会发展能力的工作路径。党员干部坚持深入一线、走进课堂，与教师沟通交流，广泛听取群众意见，有效提升管理水平。有效增强了教职工在新时代教育工作中的使命感与责任感，为学校教育事业高质量发展筑牢思想根基。

（二）强化管理，促进队伍发展

1.完善制度建设

进一步修订和完善学校各项管理制度，明确各部门职责，优化工作流程，推动学校管理向科学化、规范化、精细化迈进。严格执行绩效考核制度，将教师教学质量、师德师风、工作态度等纳入考核指标，充分调动教师工作积极性。

2.加强师资队伍建设

（1）师德师风建设：组织教师学习师德师风相关法律法规和文件精神，开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确教育观、价值观和职业道德观。建立师德师风考核评价机制，将师德表现纳入教师绩效考核体系，对师德高尚的教师予以表彰奖励，对违反师德师风的行为严肃处理。本学年，学校涌现出20位师德标兵，其先进事迹在全校发挥了良好示范引领作用。

（2）专业素养提升：以教育家精神为引领，大力组织教师培训，邀请专家指导，提升教师教学水平和科研能力，打造高素质教师队伍。通过师德师风培训、专业素养提升、教学实践指导等多种方式，拓宽教师视野，提升专业能力，全面铸魂强师。鼓励教师开展教育教学研究，撰写教学论文和案例，参与课题研究，促进专业成长。本学年，教师在省级以上教育教学刊物发表多篇论文，参与市级以上课题研究2项。其中，王影老师的思政课程校本教研典型案例《基于淮南大通地域文化挖掘的思政校本教研探索》在全省推广，1名教师被评为淮南市新时代中小学第一批名师培养对象。王颖等老师在教学中积极践行教育家精神，注重学生思想引领和品德塑造，为学校思想政治教育工作树立标杆。

（3）关注教师成长：建立教师成长档案，为每位教师制定个性化专业发展规划，定期评估和指导教师专业发展情况。通过青蓝工程、师徒结对、骨干教师引领等方式，助力青年教师快速成长。为全面提升班主任综合素养，强化教育教学管理能力，淮南二十八中、安庆十四中与我校携手，成功举办了班主任能力提升培训研修班。此次研修班特别邀请业内资深专家，通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式，围绕班级管理、家校沟通、学生心理辅导等核心议题展开深度交流。参与培训的班主任纷纷表示，在专家的引领下，自己的视野得到极大开拓，班级管理思路更为清晰，实践能力显著提升。此次研修班不仅是一次知识与经验的交流，更是对教育初心的坚守与传承，为三校教育事业的高质量发展注入新动力。本学年，12位青年教师在学校组织的教学基本功大赛中脱颖而出，教学水平显著提升。

（三）聚焦教学，提升育人质量

1.深化教学改革

积极推进课堂教学改革，探索“以学生为中心”的“3环6构5环节”教学模式，组织教师开展课堂教学改革研讨活动，鼓励教师尝试小组合作学习、项目式学习等多样化教学模式，激发学生学习兴趣和主动性，提高课堂教学效率。注重培养学生自主学习能力、创新思维和实践能力。加强学科教研组建设，定期开展教研活动，组织教师开展公开课、示范课、观摩课等活动，促进教师交流学习。一年来，组织教师与淮南七中、实验中学山南一中、淮南二十六中、安庆十四中等近十所学校开展7次16节同课异构活动。校领导坚持深入班级听课，营造相互学习、共同提高的教学氛围。校长以身作则，深入教学一线了解情况，把握教学方向，为教师提供教学指导。同时，开展“青蓝工程”，助力年轻教师快速成长。目前，40%的教师在课堂教学中应用了新教学模式，学生课堂参与度明显提高。

2.强化教学管理

（1）教学常规管理：建立健全教学常规管理制度，定期开展教学常规检查，对教师备课、上课、作业批改、考试等环节进行严格监督与指导，及时反馈检查结果，督促教师改进教学方法，提高教学质量。加强教学质量监控，定期组织教学质量检测，分析教学数据，针对薄弱环节采取有效措施。本学年，教师教学常规落实到位率显著提升，80%的教师教学常规检查获优秀等级。

（2）教学质量监测：完善教学质量监测体系，定期组织阶段性考试和期末考试，跟踪分析学生学习成绩，及时发现并解决学生学习中存在的问题。通过教学质量监测，学校整体教学质量稳步提升，本学年期末考试各学科平均分较上学年提高4.5分以上。

3.德育工作

（1）完善工作体系：制定《淮南十五中德育工作实施方案》，明确德育工作目标、任务和措施，构建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的三位一体德育工作网络。加强德育队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提升班主任德育工作能力。

（2）丰富活动内容：以社会主义核心价值观为引领，开展形式多样的德育活动，如开学典礼、毕业典礼、学习方法指导、主题班会、演讲比赛、戏曲进校园、志愿服务活动、学生自管、自治等，培养学生爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。本学年，学校共组织各类德育活动20次，参与学生达6000人次。

（3）心理健康教育：开设心理健康教育课程，配备专业心理健康教师，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。通过心理健康讲座、团体辅导等活动，普及心理健康知识，提高学生心理健康水平。学校心理健康教育工作得到学生和家长广泛认可，学生心理健康问题得到及时有效干预。

(4)生涯规划教育：强化校园文化建设，高度重视学生生涯规划教育，构建科学系统的生涯规划指导体系，为学生提供全方位生涯指导。依据学生不同阶段特点和需求，开展个性化生涯规划课程与活动。本学年，校领导亲自为学生开设近20场讲座，参与学生达5000人次、家长2000人次，帮助学生树立正确生涯观，明确自身兴趣与发展方向。学生学习目标更加清晰，学习动力显著增强，学风极大改善，相关工作被学习强国多次报道。在学生培养上，注重品德教育和个性发展，学生在各类竞赛中屡获佳绩，综合素质显著提升。2024届学生在学业水平考试中各项指标大幅提升，学校教育教学质量实现质的飞跃，整体发展态势良好，社会声誉不断提高，成为区域教育的标杆。

(四)文化建设，营造育人环境

1.打造特色文化：结合学校历史和办学特色，确定以“适合的教育”为核心的校园文化建设目标，通过全体师生共同设计校徽、校旗，精心布置校园环境，积极开展文化活动等方式，营造浓厚校园文化氛围。

2.开展多彩活动：组织开展形式多样的校园文化活动，如校园文化艺术节、科技节、体育节、读书节等，为学生提供展示自我的平台，丰富课余生活，培养兴趣爱好，促进学生全面发展。2024年，在淮南市第三十八届中小学生田径运动会上，我校成绩斐然，斩获男子团体第二、女子团体第七、学校团体第五的好成绩。在大通区第四十届中小学田径运动会上，我校代表队更是一举拿下中学组团体总分第一的好成绩。此外，校男子足球队在淮南市“谁是球王”青少年校园足球比赛中，荣获初中男子组第四的好成绩。这些成绩见证了运动员的拼搏与学校体育教学的成果，彰显出淮南十五中在体育方面的强劲实力。本学年，学校文化活动参与率达到95%，学生在各类文化活动中成绩优异。

3.加强校风学风建设：通过开展主题班会、国旗下讲话等活动，强化学生纪律意识和文明素养，营造良好校风学风。

(五)安全管理，守护校园平安

1.健全管理制度：完善学校安全工作责任制，制定《淮南十五中安全管理制度》《淮南十五中突发事件应急预案》等一系列安全管理制度，明确各部门和人员安全职责，确保安全工作落到实处。

2.加强教育培训：将安全教育纳入学校课程体系，定期开展安全教育课和安全演练活动，提高学生安全意识和自我保护能力。本学年，学校共组织安全教育课30节，多次开展安全演练，覆盖全体学生。

3.强化隐患排查：建立校园安全隐患排查长效机制，定期对校园设施设备、消防安全、食品安全等进行全面排查，及时发现并消除安全隐患。本学年，学校共排查出安全隐患近30处，均在积极整改。

(六)廉政法治，保障学校发展

1.落实党风廉政责任

工作中，校领导带头严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制不正之风，坚决贯彻执行中央八项规定精神，反对“四风”，做到廉洁奉公、公私分明。严格落实党风廉政建设主体责任，定期召开党风廉政建设专题会议，研究部署学校党风廉政建设工作。加强廉政教育，组织党员干部学习党纪法规，观看廉政警示教育片，增强党员干部廉洁自律意识。

2.推进依法治校

严格遵守组织纪律和工作纪律，坚持民主集中制原则，重大事项集体研究决策，杜绝“一言堂”。严格规范从政行为，不利用职务之便谋取私利，不接受礼品礼金和宴请。在学校建设、物资采购等工作中，严格按照规定程序进行，确保公正、公平、公开。

3.加强法治建设

完善学校章程和各项规章制度，规范学校办学行为。严格执行“三重一大”决策制度，落实校务公开、党务公开，保障教职工知情权、参与权和监督权。

4.民主管理推动校园设施升级

秉持民主管理理念，广泛征求师生意见，科学规划校园设施改造项目。在篮球场改造项目中，充分考虑师生实际需求，严格把控工程质量，改造后的篮球场设施先进、功能完备，为师生提供优质运动环境，该项目凭借一流品质获得上级主管部门高度赞誉并受到表彰。教室智慧黑板项目同样通过公开招标等规范流程实施，不仅解决了多年没有讲台的问题，而且性价比超高，品质与省内名校讲台相同，但价格更低，获得师生高度赞誉。

二、工作亮点

（一）紧抓党建工作，为学校发展提供坚强的政治保障

学校高度重视党建工作，充分发挥党组织的政治核心和党员的模范带头作用。校党支部首先加强领导班子建设，统一干部队伍的思想认识，加强党员的学习教育，使学校政治骨干在融合过程中起到中流砥柱的作用。发挥党员的先锋模范作用，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校组合实际开展了党员教师示范课活动，通过党员、积极分子教师示范教学展示，充分发挥我校党员教师的示范和引领作用。

（二）多措并举，助推青年教师专业素养提升

以教育家精神为引领，大力组织教师培训，邀请专家指导，提升教师教学水平和科研能力，打造高素质教师队伍。通过师德师风培训、专业素养提升、教学实践指导等多种方式，拓宽教师视野，提升专业能力，全面铸魂强师。鼓励教师开展教育教学研究，撰写教学论文和案例，参与课题研究，促进专业成长。本学年，教师在省级以上教育教学刊物发表多篇论文，参与市级以上课题研究2项。其中，王影老师的思政课程校本教研典型案例《基于淮南大通地域文化挖掘的思政校本教研探索》在全省推广，1名教师被评为淮南市新时代中小学第一批名师培养对象。王颖等老师在教学中积极践行教育家精神，注重学生思想引领和品德塑造，为学校思想政治教育工作树立标杆。

（三）生涯规划教育：强化校园文化建设，高度重视学生生涯规划教育，构建科学系统的生涯规划指导体系，为学生提供全方位生涯指导。依据学生不同阶段特点和需求，开展个性化生涯规划课程与活动。本学年，校领导亲自为学生开设近20场讲座，参与学生达5000人次、家长2000人次，帮助学生树立正确生涯观，明确自身兴趣与发展方向。学生学习目标更加清晰，学习动力显著增强，学风极大改善，相关工作被学习强国多次报道。在学生培养上，注重品德教育和个性发展，学生在各类竞赛中屡获佳绩，综合素质显著提升。2024届学生在学业水平考试中各项指标大幅提升，学校教育教学质量实现质的飞跃，整体发展态势良好，社会声誉不断提高，成为区域教育的标杆。

（四）校园文化促进学校特色发展

我校历来非常注重校园文化建设，遵循让每一寸土地都能育人，让每一块墙壁都会“说话”的原则，注重全方位多角度打造校园文化。班级文化特色各异，校园文化呈现出良好的格局。楼道内师生自创自作的书法绘画作品，教室里丰富多彩的学习园地、图书角、评比台等无不巧妙构思，精心设计，让校园的每个角落都承载着育人的功能，构成成了学校一道道亮丽的风景线。同时，学校开展丰富多彩的活动，极大地丰富了校园生活，启迪着师生心灵。

（五）深化教学改革

积极推进课堂教学改革，探索“以学生为中心”的“3环6构5环节”教学模式，组织教师开展课堂教学改革研讨活动，鼓励教师尝试小组合作学习、项目式学习等多样化教学模式，激发学生学习兴趣和主动性，提高课堂教学效率。注重培养学生自主学习能力、创新思维和实践能力。加强学科教研组建设，定期开展教研活动，组织教师开展公开课、示范课、观摩课等活动，促进教师交流学习。一年来，组织教师与淮南七中、实验中学山南一中、淮南二十六中、安庆十四中等近十所学校开展7次16节同课异构活动。校领导坚持深入班级听课，营造相互学习、共同提高的教学氛围。校长以身作则，深入教学一线了解情况，把握教学方向，为教师提供教学指导。同时，开展“青蓝工程”，助力年轻教师快速成长。目前，40%的教师在课堂教学中应用了新教学模式，学生课堂参与度明显提高。

（六）加强安全职责意识，提高后勤保障潜力

安全职责，重于泰山。学校认真贯彻落实以人为本，安全第一，预防为主的方针，明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。学校多次组织班主任会议，利用班会课、广播加强学生的防溺水、防火、防电的安全知识教育、先后开展了安全教育主题活动，心理健康教育更是放在重要的位置。与此同时加强寒暑假安全教育、及时下发了寒期致家长的一封信，通过国旗下讲话、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。此外，还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行排查整改。为保障学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的潜力与水准。

（七）广泛开展体育运动

学校秉承“健康第一”的指导思想，建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度，对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系，将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心。我校围绕“以竞赛促活动，以活动促素质”的体育工作的宗旨，积极开展丰富多彩的校园特色体育活动，促进学生身体素质的提高。2024年我校开展了一年一度秋季运动会，让学生在体会到竞争与合作乐趣的同时，不断提高身体素质综合水平。在淮南市第三十八届中小学生田径运动会上，我校田径队获得了男子团体总分第二名；女子团体总分第七名；学校团体总分第五名的好成绩。在大通区第四十届中小学田径运动会中，我校代表队夺得中学组团体总分第一名。淮南十五中男子足球队在2024年淮南市“谁是球王”青少年校园足球比赛中获得初中男子组第四名的成绩。

焕然一新的校园环境，凝神聚力的校园精神，六十余年深厚的校史积淀，如今，我们已经站在一个更高的起点上，定会努力把握学校发展的新机遇、新要求，汇聚智慧和力量，创新工作机制，搭建更加科学的管理模式，全面提升教育教学质量，共同去开创十五中发展的新局面。